KINDER UND TEAM – HANDLUNGSFÄHIG IM PÄDAGOGISCHEN ALLTAG
- BERATUNG
- KONZEPTIONSENTWICKLUNG
- WEITERBILDUNG
Kinder und Team – Handlungsfähig im pädagogischen Alltag
Beratung
Konzeptionsentwicklung
Weiterbildung
Das Angebot für Familien finden Sie hier:
Unsere Angebote für Institutionen
SIE FRAGEN SICH …
… wie Ihr Team die Herausforderung meistern kann und handlungsfähig bleibt oder wird?
… ob da nicht mal jemand zu Ihnen kommen kann, um mit Ihnen Handlungsstrategien zu erarbeiten und/oder Ihr Team zu schulen ?
SIE FRAGEN SICH …
… wie Ihr Team die Herausforderung meistern kann und handlungsfähig bleibt oder wird?
… ob da nicht mal jemand zu Ihnen kommen kann, um mit Ihnen Handlungsstrategien zu erarbeiten und/oder Ihr Team zu schulen?
IHR ANLIEGEN
UNSER ANGEBOT
WIR BIETEN IHNEN
• Fallberatung in Ihrer Teamsitzung zu einem konkreten Fallbeispiel (vorhergehende Hospitation ist möglich)
• kollegiale Beratung
• Krisenintervention
KONZEPTIONSENTWICKLUNG
• Anforderung konkret erfassen und beschreiben
• Ressourcen entdecken und nutzen
• Lösungen kreativ entwickeln
• Strategien zur Umsetzung erarbeiten
• Evaluationsmöglichkeiten zur Überprüfung ihrer Wirksamkeit festlegen
FACHLICHE WEITERBILDUNG
• Fachvorträge/Workshops zu den verschiedenen Entwicklungsbereichen bei abweichender kindlicher Entwicklung und praktische Fördermöglichkeiten
• Aufklärung zu konkreten Diagnosen und Syndromen
• Vorstellung alltagstauglicher Beobachtungsmöglichkeiten
WIR BIETEN IHNEN
Beratung
- Fallberatung in Ihrer Teamsitzung zu einem konkreten Fallbeispiel (vorhergehende Hospitation ist möglich)
- kollegiale Beratung
- Krisenintervention
Konzeptionsentwicklung
- Anforderung konkret erfassen und beschreiben
- Ressourcen entdecken und nutzen
- Lösungen kreativ entwickeln
- Strategien zur Umsetzung erarbeiten
- Evaluationsmöglichkeiten zur Überprüfung ihrer Wirksamkeit festlegen
Fachliche Weiterbildung
- Fachvorträge/Workshops zu den verschiedenen Entwicklungsbereichen bei abweichender kindlicher Entwicklung und praktische Fördermöglichkeiten
- Aufklärung zu konkreten Diagnosen und Syndromen
- Vorstellung alltagstauglicher Beobachtungsmöglichkeiten
UNSERE METHODEN
• heilpädagogische Didaktik und Methodik, Interventionsmaßnahmen und Fördermöglichkeiten
• Vermittlung heilpädagogischer Anamnese und Förderdiagnostik
• Erarbeitung von Förderzielen für Kinder mit Entwicklungseinschränkungen
• praktische Anregungen zur Umsetzung
• Evaluation der Förderprozesse
• verhaltenstherapeutische Ansätze zur Analyse von Lernprozessen und Verhaltensweisen
SYSTEMISCHE BERATUNG
• Methoden der systemischen Arbeit und Beratung zur Erfassung der Dynamik der Umwelt, die auf das Individuum einwirkt und die es mitgestaltet
• Erarbeitung kleinschrittiger Veränderungsmöglichkeiten
• Perspektivwechsel in der Beratung und in der Entwicklung von Handlungsschritten
LÖSUNGEN & RESSOURCEN
• Lösungs- und ressourcenorientierte Gesprächsführung zur Erabeitung neuer Handlungsspielräume und zum Freilegen verborgener nutzbarer Wirkungsbereiche
• kollegiale Fallberatung
• systemische Methoden zur Teamentwicklung
• systemische Fallanalyse
• Krisenintervention
Unsere Methoden
HEILPÄDAGOGIK & Verhaltenstherapie
- heilpädagogische Didaktik und Methodik, Interventionsmaßnahmen und Fördermöglichkeiten
- Vermittlung heilpädagogischer Anamnese und Förderdiagnostik
- Erarbeitung von Förderzielen für Kinder mit Entwicklungseinschränkungen
- praktische Anregungen zur Umsetzung
- Evaluation der Förderprozesse
- verhaltenstherapeutische Ansätze zur Analyse von Lernprozessen und Verhaltensweisen
Systemische Beratung
- Methoden der systemischen Arbeit und Beratung zur Erfassung der Dynamik der Umwelt, die auf das Individuum einwirkt und die es mitgestaltet
- Erarbeitung kleinschrittiger Veränderungsmöglichkeiten
- Perspektivwechsel in der Beratung und in der Entwicklung von Handlungsschritten
Lösungen & Ressourcen
- Lösungs- und ressourcenorientierte Gesprächsführung zur Erabeitung neuer Handlungsspielräume und zum Freilegen verborgener nutzbarer Wirkungsbereiche
- kollegiale Fallberatung
- systemische Methoden zur Teamentwicklung
- systemische Fallanalyse
- Krisenintervention
Ihr weg zu uns
IHR ANLIEGEN
KONTAKTAUFNAHME
UNVERBINDLICHE ABKLÄRUNG IHRES ANLIEGENS
UNSER ANGEBOT
SANDRA GOTHSCH
Staatlich anerkannte Diplom-Heilpädagogin (FH), Autismustherapeutin (VT) (DGVT / IFA), Marte Meo Practitioner & Therapist. Dozentin für Tri.A.S. (Trierer Aggressionsbehandlungs- und Sicherheits-Programm).
Langjährige Berufserfahrung als Autismustherapeutin. Zuvor tätig in einer interdisziplinären Frühförderstelle mit den Arbeitsschwerpunkten heilpädagogische Förderung und Diagnostik der Kinder von 2 Jahren bis zum Schuleintritt, mehrjährige Erfahrung als heilpädagogische Familienhelferin im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe und Konzeptionsentwicklung.
Mathi Vossen-Greib
Diplom-Sprachheilpädagogin, Legasthenietrainerin und systemische Familienberaterin, arbeitet zurzeit als Teamleitung in einer Frühförderstelle. Referentin bei Familienbildungsstätten.
Zuvor langjährige Erfahrung in einer interdisziplinären Frühförderstelle mit den Arbeitsschwerpunkten heilpädagogische Förderung und Diagnostik der Kinder
von 0 Jahren bis zum Schuleintritt.
Mehrjährige Tätigkeit als festangestellte Sprachtherapeutin in einer integrativen Kindertagesstätte.
SANDRA GOTHSCH
Langjährige Berufserfahrung als Autismustherapeutin. Zuvor tätig in einer interdisziplinären Frühförderstelle mit den Arbeitsschwerpunkten heilpädagogische Förderung und Diagnostik der Kinder von 2 Jahren bis zum Schuleintritt, mehrjährige Erfahrung als heilpädagogische Familienhelferin im Bereich der Kinder- und Jugendhilfe und Konzeptionsentwicklung.
MATHI VOSSEN-GREIB
von 0 Jahren bis zum Schuleintritt. Mehrjährige Tätigkeit als festangestellte Sprachtherapeutin in einer integrativen Kindertagesstätte.